按照 “不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排，11月26日，人文与旅游学院学前教育专业党支部书记李凌在和润楼B416教室以“寻初心，担使命，以扎实工作作风，助推学院双高校建设”为题讲专题党课，学前教育专业全体教师党员参加了活动。

李凌对照主题教育要求，对照初心使命，从“个人四十年的生活变化感受党的先进性”“从工作角度谈教育工作者的初心和使命” “从工作展望谈我们能为双高校建设做些什么”三个方面展开讲述。

首先从个人四十年的生活变化感受党的先进性。李凌从四十年前的一篇课文、一部电影、一张传单、一个节日谈起，她说四十年改革开放不只是带来了物质的极大丰富，艰难曲折的发展历程取得的成就更增强了我们的自信心和自豪感。中国共产党始终不渝坚持执政为民的理念、主动向自我开刀的勇气、切实关注民生的举措无不体现了党的先进性。在发展过程中出现的问题，每一个党员都要正视，既不悲观焦虑也不盲目乐观，坚定不移地跟党走。

然后她从工作角度谈教育工作者的初心和使命。她说教育工作者的初心是办出人民满意的教育，如何完成实现初心，需要我们每个教育工作者担起使命，需要我们以开拓进取、扎实的工作作风做好每一项工作。作为一名教师，我们一要敬畏课堂、敬畏三尺讲台，用心筛选整合授课内容、精心设计课堂教学环节、精准设计每个问题，使问题能聚焦、有启发性。二要多学习现代教育思想和教育手段，紧扣新时代技术要求，贴近学生接受知识的新方式，勇于走出一支粉笔一本书的舒适区，立足专业、紧盯课堂，破解教学和专业建设难题，提高自己的专业素养和执教能力。

最后李凌从工作展望谈我们能为双高校能做些什么？她说我们虽然没有参与学校双高校的申报，但是双高校的建设我们不能缺席。学前教育专业绝大多数老师都是转型而来，专业成长空间还很大，就目前阶段谈不上谁是专家，我们一要摒弃个人偏见，群策群力，共同把专业建设好。我们还要做到专业精进，因为人才是第一资源，教师的水平影响着专业发展和人才培养质量，我们要充分利用南京师大这个平台，结合个人兴趣和职业规划，做好专业成长计划。三要从师范类专业认证要求入手，做好人才需求调研，瞄准毕业生五年后的能力预期，列出岗位能力模块，分析岗位能力支撑课程，构建分层课程体系，优化教学内容，探索教学内容的最佳呈现方法，建立有效的学习效果评价体系。

通过此次党课，学前教育专业教师党员进一步统一了思想，明确了责任使命，大家纷纷表示今后将以担当有作为的精神、务实求实的作风、踏石留印抓铁有痕的劲头，做好专业建设，以实际行动助推学校“双高校”建设。（人文与旅游学院 刘洪文）