教而不研则浅，研而不教则空。为提升学前教育专业教师教学科研水平，促进教师自身学习和教学水平的提高，人文与旅游学院学前教育专业教研活动每周二下午都按照计划进行。10月22日下午，教研室全体教师在和润楼B416举行了专题教研活动。

本次活动以 “丰富学习经历，支持主动发展” 为主题。展示活动由外出学习汇报、课程标准修改和“走园教学”分享三个部分组成。

首先，教研室主任张金芝从访学内容、访学感受与收获两个方面向教研室老师汇报了她在山东省教育科学研究院一年的访学经历。她表示无论在学术研究、专业学习上还是在生活阅历上都有很大的收获，她也因表现突出，被山东省教育科学研究院评为“先进个人”，圆满地完成了访学的预期目标和任务。

吕娜老师和成晓利老师分别向大家展示了《教师口语》和《学前儿童心理学》的课程标准。老师们对两门课程标准进行了深入探讨，针对如何更好地完成课程标准的修订工作各抒己见，大家一致认为，修订过程中要做到优化细节、合理实施，并现场讨论确定了课程标准考核方案的具体实施方法。

接着，专业教师就近期“走园教学”的收获进行了热烈发言。大家纷纷表示，通过实行“走园教学”，真正实现了院中学、园中训、学训交替，全程实战教学，校企双主体育人，双导师教学。活动也得到了幼儿园的一致好评，加深了校企合作的力度，提升了学生的实战能力，做到真正的理论与实际结合。

最后，学院副院长李凌作了总结发言，她要求教师针对自己课程标准存在的问题，进一步修改完善，高质量完成所带课程的课程标准。另外，她希望各位老师在走园期间，除了提升自己专业技能外，要关注到每一个学生，及时做好实习任务发布、指导及总结工作，逐步构建起学前教育专业实践教学新模式。（人文与旅游学院 张金芝 郑莉）