为了加强人文与旅游学院日常教学管理，提升教师课堂教学质量，更好地解决5月23日学校教学工作会议上反馈的部分课堂教学中存在的问题，人文与旅游学院于第十五周集中开展了一次教学督导活动。

教学督导采取集中督导和分散督导相结合的方式进行，人文与旅游学院8位教学督导人员在本周内随机听课不少于两次。另外，由组长安排督导人员集中督导听课两次。督导人员采取推门听课的方式，不提前安排听课计划，不提前通知被听课教师，力争全面真实的反映教师课堂教学的水平和优缺点。针对学校反馈的公共课课堂学生出勤率低、教师上课较随意的问题，我们对公共课教学情况进行了重点督导。

6月6日，人文与旅游学院召开了集中督导总结交流会，各位督导员对督导情况进行了总结发言，总结出人文与旅游学院教师课堂教学存在的问题，进行集中整改，并落实到每位任课教师；对于课堂教学中存在的亮点和优点，印发到每位专业教师进行学习，并选择两名课堂教学优秀的教师，开展全院公开课，组织教师进行学习和交流。（人文与旅游学院 陈万本）