为做好人文与旅游学院组织的课堂教学比赛，商务英语教研会议召开本专业教师会议，会议由教研室主任董秀菊老师主持。会上，老师们针对即将开展的人文与旅游学院课堂教学比赛进行了集体备课。

本次比赛商务英语教研室推荐的是高兴翠老师主讲的《商务英语精读》课程。经过认真的学情和就业形势分析，大家一致认为原有的课程标准已不能适应当前的教学需求，要进行重新修订，要以“立足外经贸行业，服务经济发展”为教学定位。根据“以就业为导向，职业能力为核心，基于工作过程进行课程设计”的理念，本课程共设立6个商务情境和20个子情境，在子情境下设置若干工作任务，以真实的工作任务为载体来构建教学内容。教学目标既要强调英语语言技能的综合培养，也强调学生思维能力和创新能力的培养，侧重于商务知识的掌握和具体运用。为了全面提升学生的语言应用技能，使其掌握相关的商务知识，紧紧围绕知识、能力与素质三方面目标，教学过程中采用任务驱动、情境模拟训练、交际互动与案例示范等多种教学方法。要注重学生自主与合作学习能力的培养，并形成学习成果，同时要对学生作品制定明确可行的评价准则，采用形成性评价与终结性评价相结合的教学评价方式。

随后，大家对课程整体设计、情境教学设计、课堂教学设计以及教学视频的内容选取与方法设计等方面问题也进行了热烈的讨论并提出了中肯的建议。

（人文与旅游学院 高兴翠）