一、各科室工作完成情况

1.召开党总支2018年度专题民主生活会

为了更好地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”、“两个维护”，担当负责、积极作为、改进作风、狠抓落实，确保党中央决策部署和上级党组织工作安排不折不扣落到实处，根据学校党委安排和组织人事处下发的通知要求，人文与旅游学院党总支召开了2018年度专题民主生活会。在会上吉良新代表学院党总支作对照检查，逐项查摆突出问题、深刻剖析原因、提出整改措施。总支班子成员进行了对照检查，深入剖析自己在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足。大家按照民主生活会要求，深刻进行批评和自我批评，达到了交流思想、接受教育、增进团结的目的。

学校领导和督导组成员对于民主生活会提出了意见、建议和要求：一是要重视学习的问题，在学习中要坚持读原著、学原文，不断提高个人的理论修养，坚定理想信念；二是党员干部要担当作为，在工作中要兼顾全面性和工作效率，切实发挥示范表率作用，履职尽责，带头担当；三是要多思考，打开工作思路，发扬创新发展精神，谋划专业的发展。

下一步，人文与旅游学院党总支将进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，深刻领会“两个维护”的重要性。按照民主生活会上学校领导和督导组提出的要求，结合工作实际，完善对照检查材料和整改措施，定出时间表，建立台账，一项项地抓好整改落实。

2.召开了各党支部组织生活会，并进行了民主评议党员工作

根据学校组织人事处下发的《关于召开2018年度中层班子民主生活会、党支部组织生活会和民主评议党员工作的通知》文件要求，为激励广大党员干部进一步坚定理想信念，增强宗旨意识，提升党性修养，改进工作作风，贯彻落实党中央决策部署，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，学院以党支部为单位，分不同时间段召开了各党支部专题组织生活会。

组织生活会上，各支部全体党员在支部书记领誓下，重温了入党誓词。支部书记代表支委会向党员大会述职，支部其他党员按照组织生活会要求和流程，逐一进行对照检查，深入剖析查摆在认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面存在的问题。在相互批评阶段，每位党员以客观事实为依据，敢于揭短、坦诚相见，达到了交流思想、接受教育、增进团结的目的。

各党支部还进行了民主评议党员工作，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行无记名投票测评。同时，全体党员对党支部班子的工作、作风等进行了评议。

3.举办信息化教学能力提升培训

为进一步提升人文与旅游学院教师信息化教学能力与信息素养，更新教育教学观念，全方位推动教学改革创新，3月19日下午，人文与旅游学院邀请了学校信息化办公室副主任聂庆鹏在和润楼一楼会议室开展信息化教学能力提升培训。聂庆鹏做了题为《教育信息化——“从辅助教学到重塑生态”》的报告，他首先梳理了教育信息化的国家相关宏观政策，并重点解读了职业教育信息化的最新动态与认识，介绍了我校信息化建设与应用进展，并结合实际的工作对信息化在教学中的应用提出了具体的思考与展望。

通过此次培训，老师们加深了对信息化教学理念、智慧教学环境和混合式教学模式的了解，对于提高教师的信息化教学能力、提升教学魅力与教学质量具有重要的促进作用。

4.加强本学期教学督导

教学质量是衡量学校工作的基本指标，教学质量直接关系到人才培养的质量，关系到学校的前途和命运。为了进一步促进人文与旅游学院课堂教学改革，提升专业教师执教能力和课改水平，深入推进“线上+线下”混合式教学和“项目实做”教学模式改革，不断提升教学质量和人才培养质量，人文与旅游学院多管齐下，加强本学期的教学督导工作。

首先，组织开展教师信息化教学能力测评，制定具体的测评方案，要求所有任课教师完成至少一门在线平台课程的建设工作，并在课堂教学过程中使用，提升课堂教学的信息化水平；其次，优化教学督导队伍，由分管或包联领导亲自担任组长，教研室主任和课堂教学优秀奖教师主持，保证听课评课的针对性和有效性；再次，优化教学督导评分标准，制定学期计划和每周计划，每周一总结，及时发现问题、反馈问题，保证督导全过程、常态化；最后，以教研室为单位，邀请学校督导组参与，深入开展专业和课堂剖析，利用两个月的时间开展说专业、说课、说科研、组织课堂听课等，保证教学督导出效果，真正促进教师课堂教学规范和课堂教学质量的提高。

5.按照学生工作计划，做到常规工作有特色，重点工作有突破。

一是召开了学生工作专题会，讨论确定新学期学生工作思路和学期重点工作。2019年我院学生工作将秉承“暖心教育，精致服务”的工作思路，认真落实“4S宿舍现场会”、“班级规范化建设现场会”精神，以大学生思想政治教育、学工队伍建设、学风建设、四大育人平台建设等为重点，实现社会实践、志愿服务、创新创业教育等工作的新突破。按照学风建设要求开展了校园禁烟专项治理活动，开展“校园禁烟”主题班会活动，签订校园禁烟班级责任书；同时继续落实半军事化管理工作，晚自习跑操工作等进一步提升学风建设水平。二是做好就业核查工作，按照《山东省人力资源和社会保障厅山东省教育厅关于进一步做好高校毕业生就业数据统计工作的通知》要求，扎实做好2018届毕业生就业核查工作暨2019届毕业生就业工作，把就业核查与校友工作、招生宣传工作、专业调研工作、毕业生回访工作相结合，真正把对毕业生的服务工作做到实处，让毕业生体会到学院的温暖关怀，学院教师要“全员参与，人人关注”，全身心投入，带着感情去工作，切实把就业工作重心放在夯实就业率，提高就业质量上；积极开展有针对性的就业指导服务，重点帮扶就业困难毕业生，特别是对家庭经济困难、就业困难的毕业生，重点指导、优先推荐，实施指导教师和学生“一对一”的就业指导，实现特殊群体全就业，高质量就业。三是开展了“学雷锋，助力4S宿舍建设”系列活动。在“学雷锋月”来临之际，为进一步传承雷锋精神，响应学校“雷锋月”的活动要求，将学校、学院评选出的十间卓越宿舍、文明宿舍成员，组成“学雷锋志愿帮扶队”对后进宿舍进行一对一帮扶，一起分析后进宿舍卫生内务存在问题，动手帮助提高内务卫生水平，传授整理和清洁小窍门，让后进宿舍成员更直观地认识到自己内务问题上的不足，能够更快更好地提高宿舍的内务整理水平；开展“校园是我家、美化靠大家”签名宣誓活动，规范学生的道德行为，加强责任意识，从而达到爱护校园、以校为荣的效果；开展了一次“学雷锋，净校园”志愿服务活动，对和润楼教学区卫生死角进行清理，,为同学们创造了舒适、优雅的学习环境，也让广大同学更深入理解了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。四是完成了新学期学生干部培训。为进一步提高学生干部的思想政治水平和业务能力，提升学生干部团队合作意识，举行了2019年度第一期青马工程学生干部培训。培训采用了自主学习、分组学习、分组讨论、专题讲座、团队建设、团队拓展等新形式，根据学生干部分工有针对性的提升其工作能力。同时把加强学生干部的思想政治教育，提升学生干部的规矩意识、纪律意识和服务意识作为本次培训的重点内容。本次培训还加入了创新创业培训模块和心理健康咨询培训内容，拓宽了同学们的视野，开阔了眼界。

二、各教研室工作完成情况

1.旅游管理教研室

一是进行旅游工作室成立的筹备工作，旨在通过工作室育人的方式，让旅游管理专业在校生熟悉并能操作旅行社业务，在工作室完成导游和讲解员输出、旅游线路制定、旅游票务和旅游接待等工作，为走向旅游行业奠定坚实的实践基础。2019年3月17日全天工作室开展了日照海滨踩点培训活动。此次活动由工作室负责老师王大利带队，由日照导游协会副会长范丰栋、山东省金牌导游解龙陪同培训。培训活动的行程安排包括刘家湾赶海园、奎星园景区、灯塔风景区、VR体验馆、游轮出海、日照海洋公园、万平口风景区，其间，工作室成员共同体验了团队餐，并对日照市蓝海湾购物超市进行了环境熟悉。二是进行了金华职业技术学院“第二校园”交流生的座谈会和分享报告会。3月5-12日，2017级旅游管理专业共7位同学赴金华职业技术学院名进行交换生学习，学习过程中积累了大量的专业知识，拓宽了专业视野。分享报告会上，他们介绍了金职院的基本情况以及专业教育的特点和理念，通过他们分享的课堂实况、学校实训基地以及课余生活图片，让同学们充分体验到金华职业技术学院的教学多样化和交换生期间的丰富校园生活。三是接待了英国爱丁堡龙比亚大学一行的来访，本次洽谈，双方明确了合作招收旅游管理（国际旅游方向）专业的意向，并初步对接和讨论了两校相近专业的课程。人文与旅游学院拟在原旅游管理和酒店管理课程的基础上进行新的专业设置，双方初步建立了合作意向，以便进一步推进合作办学事宜。四是撰写旅游管理专业2019年专业及岗位面向调研报告，在行业背景、企业岗位调研、毕业生调研、在校生课程满意度调研的基础上分析专业培养规格，确定培养目标和培养层次，为2019级人才培养方案的制定奠定了基础。

2.学前教育教研室

一是专业剖析和听评课：为了进行专业剖析、教学诊改，提高课堂教学质量，学前教育专业率先开展了针对学前教育专业的专业剖析活动。加强专业建设是一个持续改进的过程，一次专业剖析不可能解决所有的问题。三月，学院联合学校质监与绩效考核办，对学前教育专业每位教师进行听课评课，从而实现打造高效优质课堂，全面提升课堂教学和人才培养的质量的目的。二是准备国赛选拔赛：学前教育专业在去年的山东省学前教育技能比赛中荣获二等奖的成绩，进入国赛选拔赛。从开学初，我们专业就展开了对选手的培训工作，在国赛又增加一名选手情况下，指导老师和学生们加班加点展开技能培训。期待在4月份的国赛选拔赛上能取得好成绩。

3.酒店管理教研室

一是筹备第十一届全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛：为了参加5.16-19日在浙江旅游职业学院举办的第十一届全国旅游院校服务技能（饭店服务）大赛，酒店教研室集全体老师之力，选拔参赛选手参加中餐宴会摆台、西餐宴会摆台、鸡尾酒调制和中式铺床及开夜床赛项。指导教师与选手认真研读赛项规程，制定详尽的训练计划，力争取得好成绩。二是撰写了2018年寒假专业调研材料及报告：假期期间，教研室各位老师分工协作，利用送16级酒店管理一班学生实习的时间，对北京、上海、济南、青岛、日照等地的企业进行面向岗位需求的人才调研，利用网络对毕业生进行了毕业生调研，汇总数据之后，撰写出酒店管理专业调研报告。三是日职-蓝海中职课程培训包项目启动：3月2-9日，宁双老师赴蓝海集团合作中职院校成武职教中心、巨野职业学校和鄄城第一职业中专进行了《酒店行业发展趋势以及酒店人才职业规划》培训课程授课，得到了中职院校的认可。第一次培训包结束后，酒店教研室课程组成员根据中职学校需求，重新进行了课程梳理和完善工作。

4.空中乘务教研室

一是迎专业剖析，组织期初集体说课、听课活动。为配合学院专业建设与专业剖析，及时发现教师备课授课过程中的难点与问题，空中乘务专业教研室进行教研室内部听评课活动，并组织两名教师进行《民航服务英语》、《民航职业形象设计》的说课活动。利用教研活动期间对说课内容进行讨论并对自己所授课程进行剖析。全体教师提出了自己在实际授课过程中遇到的问题，群策群力，针对空乘学生英语基础差的问题进行讨论。二是组织2017级、2018级空中乘务专业学生导师制小组见面会：为了统计2017级同学面试、上机就业等情况，同时带动2018级空乘学生提高专业意识，引导学生正确对待面试，结合空中乘务导师制，空乘专业教研室全体教师与2017级、2018级同学进行小组见面会。了解2017级同学近期面试情况，对学生进行鼓励与心理压力疏导。同时，利用小组见面会，组织两个年级学生进行了交流，让2018级同学对面试上机树立正确的认识，缓解心理压力，引导学生正确对待面试。

文/郑莉     责任编辑/吴国杰